{"id":228,"date":"2022-01-25T08:51:24","date_gmt":"2022-01-25T11:51:24","guid":{"rendered":"http:\/\/new.aems.edu.br\/?page_id=228"},"modified":"2026-07-01T18:11:49","modified_gmt":"2026-07-01T21:11:49","slug":"rascunho-automatico-5","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aems.edu.br\/?page_id=228","title":{"rendered":"CPA"},"content":{"rendered":"<div class=\"vce-row-container\"><div class=\"vce-row vce-element--has-background vce-row--col-gap-30 vce-row-equal-height vce-row-content--middle\" data-vce-full-width=\"true\" id=\"el-c0d673f0\" data-vce-do-apply=\"all el-c0d673f0\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-2f6e1f90\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-2f6e1f90\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-2f6e1f90\"><div class=\"vce-single-image-container vce-single-image--align-center\"><div class=\"vce vce-single-image-wrapper\" id=\"el-1404c487\" data-vce-do-apply=\"all el-1404c487\"><figure><div class=\"vce-single-image-figure-inner\" style=\"width: 500px;\"><div class=\"vce-single-image-inner vce-single-image--absolute\" style=\"width: 100%; padding-bottom: 62%;\"><img decoding=\"async\" class=\"vce-single-image\" src=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/visualcomposer-assets\/templates\/65f1f0f92d3848.63905570\/assets\/elements\/CPA-LOGO-NEW-500x310-1.png\" data-img-src=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/visualcomposer-assets\/templates\/65f1f0f92d3848.63905570\/assets\/elements\/CPA-LOGO-NEW-500x310-1.png\" data-attachment-id=\"8004\" alt=\"\" title=\"CPA-LOGO-NEW-500x310\"><\/div><\/div><figcaption hidden=\"\"><\/figcaption><\/figure><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-b72c90f5\" data-vce-do-apply=\"all el-b72c90f5\"><p style=\"line-height: 1.25; text-align: center;\"><span style=\"color: #000000; font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 400; font-style: italic;\">Parabenizamos os acad\u00eamicos, professores e colaboradores pela participa\u00e7\u00e3o nas atividades da Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA). Somente com a participa\u00e7\u00e3o consciente, respons\u00e1vel e sincera de toda a comunidade acad\u00eamica \u00e9 poss\u00edvel identificar a realidade institucional, fortalecendo o processo de autoavalia\u00e7\u00e3o e contribuindo para a tomada de decis\u00f5es mais assertivas em rela\u00e7\u00e3o aos investimentos, \u00e0 gest\u00e3o e ao aprimoramento das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e das atividades educacionais desenvolvidas pela Institui\u00e7\u00e3o. Aguardamos suas sugest\u00f5es pelo e-mail cpa@aems.edu.br !<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"vce vce-separator-container vce-separator--align-center vce-separator--style-dashed\" id=\"el-aba18a97\" data-vce-do-apply=\"margin el-aba18a97\"><div class=\"vce-separator vce-separator--color-bfc0c1 vce-separator--width-100 vce-separator--thickness-1\" data-vce-do-apply=\"border padding background  el-aba18a97\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\"><div class=\"vce-row vce-element--has-background vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" data-vce-full-width=\"true\" id=\"el-7ffaf665\" data-vce-do-apply=\"all el-7ffaf665\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-33-33p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-14ffd2e1\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-14ffd2e1\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-14ffd2e1\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-b077442d\" data-vce-do-apply=\"all el-b077442d\"><p style=\"line-height: 1.25;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-weight: bold; font-style: normal; font-size: 30pt; color: #195a9f;\"><span style=\"color: #195a9f;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">O QUE \u00c9 <span style=\"font-weight: bold;\">A<\/span><\/span> CPA<br><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">DA AEMS?<\/span><\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-33-33p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-0ba59bf0\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-0ba59bf0\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-0ba59bf0\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-1cf4974e\" data-vce-do-apply=\"all el-1cf4974e\"><p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: Poppins; color: #000000; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">A CPA \u00e9 a Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o das Faculdades Integradas de Tr\u00eas Lagoas \u2013 AEMS, institu\u00edda conforme as diretrizes do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2013 SINAES, nos termos da Lei n\u00ba 10.861\/2004.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: Poppins; color: #000000; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">A CPA \u00e9 composta por representantes dos segmentos docente, discente e t\u00e9cnico-administrativo, bem como por representante da sociedade civil organizada, observada a veda\u00e7\u00e3o de maioria absoluta de qualquer segmento, conforme as diretrizes do SINAES. <\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: Poppins; color: #000000; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">Sua finalidade \u00e9 conduzir, acompanhar e sistematizar os processos de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional, contribuindo para o aprimoramento cont\u00ednuo da qualidade do ensino, da pesquisa, da extens\u00e3o, da gest\u00e3o acad\u00eamica e administrativa, bem como da forma\u00e7\u00e3o oferecida pela Institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-39b487ae\" data-vce-do-apply=\"all el-39b487ae\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-33-33p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-5eb2613a\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-5eb2613a\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-5eb2613a\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-14d3c028\" data-vce-do-apply=\"all el-14d3c028\"><p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: Poppins; color: #000000; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o elaborados pela CPA, como question\u00e1rios e demais formas de consulta \u00e0 comunidade acad\u00eamica, constituem importantes ferramentas de diagn\u00f3stico e planejamento institucional. Por meio deles, \u00e9 poss\u00edvel identificar potencialidades, fragilidades e necessidades de melhoria nos diferentes setores da AEMS.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: Poppins; color: #000000; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">Dessa forma, a CPA contribui para que a Institui\u00e7\u00e3o desenvolva a\u00e7\u00f5es mais efetivas, promova investimentos adequados e fortale\u00e7a seu compromisso com a qualidade da educa\u00e7\u00e3o superior, a participa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica e a melhoria permanente dos servi\u00e7os educacionais prestados.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-d3c4d742\" data-vce-do-apply=\"all el-d3c4d742\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-25p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-d3397e98\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-d3397e98\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-d3397e98\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-415f35fb\" data-vce-do-apply=\"all el-415f35fb\"><p><span style=\"font-family: Montserrat;\"><span style=\"color: #195a9f;\"><span style=\"font-size: 24px;\"><b><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">COMO <span style=\"font-weight: bold;\"><span style=\"font-style: normal;\">A INSTITUI\u00c7\u00c3O<\/span> \u00c9<\/span><\/span> AVALIADA?<\/b><\/span><span style=\"font-size: 24px;\"><b><br><\/b><\/span><\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-32a9ecea\" data-vce-do-apply=\"all el-32a9ecea\"><p><span style=\"font-family: Montserrat; font-weight: 300; font-style: normal; color: #808080; font-size: 10pt;\">A avalia\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o ocorre por meio dos processos previstos no Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior - SINAES, bem como por a\u00e7\u00f5es internas de autoavalia\u00e7\u00e3o conduzidas pela Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o - CPA.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; color: #808080; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">A CPA elabora e aplica, periodicamente, instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o, como question\u00e1rios destinados aos diferentes segmentos da comunidade acad\u00eamica, incluindo dire\u00e7\u00e3o, coordena\u00e7\u00f5es, docentes, t\u00e9cnico administrativos e estudantes. Esses instrumentos permitem acompanhar o cumprimento da miss\u00e3o institucional, das pol\u00edticas acad\u00eamicas e administrativas e dos objetivos previstos no planejamento institucional.<\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-25p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-0bcaf9ff\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-0bcaf9ff\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-0bcaf9ff\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-1fcf1693\" data-vce-do-apply=\"all el-1fcf1693\"><p><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; color: #808080; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">A autoavalia\u00e7\u00e3o contribui para que a comunidade interna da AEMS reflita sobre seu projeto acad\u00eamico institucional, identifique potencialidades, reconhe\u00e7a fragilidades e proponha a\u00e7\u00f5es de melhoria cont\u00ednua. A comunidade externa, por sua vez, tem acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es institucionais de forma transparente, especialmente quanto aos avan\u00e7os, desafios e compromissos assumidos pela institui\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade da educa\u00e7\u00e3o superior.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; color: #808080; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">De acordo com a Lei n\u00ba 10.861\/2004, o SINAES \u00e9 composto por tr\u00eas processos principais de avalia\u00e7\u00e3o:<br>\na) Avalia\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior;<br>\nb) Avalia\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o;<br>\nc) Avalia\u00e7\u00e3o do desempenho dos estudantes, realizada por meio do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes \u2014 Enade, conforme as diretrizes vigentes do Inep\/MEC.<br>\n<\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-25p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-a5b3ffe8\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-a5b3ffe8\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-a5b3ffe8\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-e0d48b23\" data-vce-do-apply=\"all el-e0d48b23\"><p><span style=\"font-family: Montserrat; font-weight: 300; font-style: normal; color: #808080; font-size: 10pt;\">Embora fa\u00e7am parte de um mesmo sistema, esses processos ocorrem em momentos distintos e utilizam instrumentos pr\u00f3prios, articulados entre si, com a finalidade de promover a melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o superior, orientar a expans\u00e3o da oferta, fortalecer a responsabilidade social institucional e subsidiar decis\u00f5es acad\u00eamicas e administrativas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-weight: 300; font-style: normal; color: #808080; font-size: 10pt;\">Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o desenvolvidos pela CPA das Faculdades Integradas de Tr\u00eas Lagoas \u2014 AEMS constituem importantes ferramentas de planejamento educacional. Seus resultados auxiliam na melhoria da qualidade da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, da produ\u00e7\u00e3o do conhecimento, das a\u00e7\u00f5es de extens\u00e3o e dos servi\u00e7os institucionais.\n<\/span><\/p><p><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-25p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-2373e733\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-2373e733\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-2373e733\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-cc06a4ce\" data-vce-do-apply=\"all el-cc06a4ce\"><p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-weight: 300; font-style: normal; color: #808080; font-size: 10pt;\">Al\u00e9m disso, a an\u00e1lise dos dados permite identificar \u00e1reas que necessitam de maior aten\u00e7\u00e3o, investimento ou reestrutura\u00e7\u00e3o, indicando os setores que demandam melhorias. Todo o processo deve observar os princ\u00edpios da transpar\u00eancia, da \u00e9tica, da participa\u00e7\u00e3o coletiva e da prote\u00e7\u00e3o dos dados pessoais dos respondentes, conforme a legisla\u00e7\u00e3o vigente.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: bold; font-style: normal;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Regulamento-da-CPA-FITL-AEMS.pdf\">Conhe\u00e7a o regulamento da CPA da AEMS<\/a><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-equal-height vce-row-content--top\" id=\"el-890e39c6\" data-vce-do-apply=\"all el-890e39c6\"><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-955ea7e7\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-955ea7e7\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-955ea7e7\"><div class=\"vce vce-separator-container vce-separator--align-center vce-separator--style-dashed\" id=\"el-422c143c\" data-vce-do-apply=\"margin el-422c143c\"><div class=\"vce-separator vce-separator--color-bfc0c1 vce-separator--width-90 vce-separator--thickness-1\" data-vce-do-apply=\"border padding background  el-422c143c\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-39f8a219\" data-vce-do-apply=\"all el-39f8a219\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-22d23021\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-22d23021\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-22d23021\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-60p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-fa1123ee\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-fa1123ee\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-fa1123ee\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-bf6d7896\" data-vce-do-apply=\"all el-bf6d7896\"><h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: bold; font-style: normal; color: #195a9f;\"><span style=\"font-family: Poppins;\"><span style=\"font-size: 32px;\">COMPOSI\u00c7\u00c3O<\/span><\/span><\/span><\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-3016252b\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-3016252b\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-3016252b\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-equal-height vce-row-content--top\" id=\"el-8a11deaf\" data-vce-do-apply=\"all el-8a11deaf\"><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-8f1ee668\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-8f1ee668\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-8f1ee668\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-f54e74ab\" data-vce-do-apply=\"all el-f54e74ab\"><h6 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: Poppins; color: #808080; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: italic;\">Art.2\u00ba - A Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o da AEMS \u00e9 \u00f3rg\u00e3o aut\u00f4nomo, diretamente vinculado \u00e0 <br>Diretoria Geral das Faculdades Integradas de Tr\u00eas Lagoas e ter\u00e1 a seguinte composi\u00e7\u00e3o:<\/span><\/h6><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-0ad1e207\" data-vce-do-apply=\"all el-0ad1e207\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-118bf531\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-118bf531\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-118bf531\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-circle vce-features--size-small\" style=\"--iconAlignment: center; --iconColor: rgb(255, 255, 255); --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(25, 90, 159); --shapeColorHover: rgb(71, 73, 191); --linkColorHover: rgb(22,80,142);\"><div id=\"el-f0a96a7e\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-f0a96a7e\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-321e9b27\" data-vce-do-apply=\"all el-321e9b27\"><p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">PROF. PAULO CESAR<br>FERREIRA<\/span><br><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">COORDENADOR<\/span><br><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-bb20f577\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-bb20f577\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-bb20f577\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-circle vce-features--size-small\" style=\"--iconAlignment: center; --iconColor: rgb(255, 255, 255); --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(25, 90, 159); --shapeColorHover: rgb(71, 73, 191); --linkColorHover: rgb(22,80,142);\"><div id=\"el-90591239\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-90591239\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-a4f838e6\" data-vce-do-apply=\"all el-a4f838e6\"><p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">PROFA. PATR\u00cdCIA<br>TOZZO DE MATOS MERCADANTE<br><\/span><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">REPRES. CORPO DOCENTE<\/span><br><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-2dc7b3fa\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-2dc7b3fa\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-2dc7b3fa\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-circle vce-features--size-small\" style=\"--iconAlignment: center; --iconColor: rgb(255, 255, 255); --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(25, 90, 159); --shapeColorHover: rgb(71, 73, 191); --linkColorHover: rgb(22,80,142);\"><div id=\"el-ee0996d4\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-ee0996d4\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-9667e9db\" data-vce-do-apply=\"all el-9667e9db\"><p style=\"text-align: center; line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-style: normal; font-size: 12pt;\">FABIANO FREITAS<br>DOS SANTOS<br><\/span><\/span><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">REPRES. CORPO TECNICO<br>ADMINISTRATIVO<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-e07c48cf\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-e07c48cf\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-e07c48cf\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-circle vce-features--size-small\" style=\"--iconAlignment: center; --iconColor: rgb(255, 255, 255); --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(25, 90, 159); --shapeColorHover: rgb(71, 73, 191); --linkColorHover: rgb(22,80,142);\"><div id=\"el-4dc0592f\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-4dc0592f\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-d1f35c4d\" data-vce-do-apply=\"all el-d1f35c4d\"><p style=\"text-align: center; line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-style: normal; font-size: 12pt;\">LUZIANE ALBUQUERQUE<br><\/span><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">REPRES. CORPO TECNICO<br>ADMINISTRATIVO<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-2cae062b\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-2cae062b\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-2cae062b\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-circle vce-features--size-small\" style=\"--iconAlignment: center; --iconColor: rgb(255, 255, 255); --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(25, 90, 159); --shapeColorHover: rgb(71, 73, 191); --linkColorHover: rgb(22,80,142);\"><div id=\"el-b49c5848\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-b49c5848\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-1042baca\" data-vce-do-apply=\"all el-1042baca\"><p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-weight: 600;\">THA\u00cdS FERNANDA DE<\/span><br><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\"><b><span style=\"font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 12pt;\">LIMA COSTANTINO<\/span><br><\/b><\/span><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">REPRES. CORPO DISCENTE<\/span><br><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-8dead279\" data-vce-do-apply=\"all el-8dead279\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-a28f312d\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-a28f312d\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-a28f312d\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-circle vce-features--size-small\" style=\"--iconAlignment: center; --iconColor: rgb(255, 255, 255); --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(25, 90, 159); --shapeColorHover: rgb(71, 73, 191); --linkColorHover: rgb(22,80,142);\"><div id=\"el-7c144f86\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-7c144f86\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-ac719fef\" data-vce-do-apply=\"all el-ac719fef\"><p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-family: Poppins; font-style: normal; font-size: 12pt;\">VICTOR LU\u00cdS DE MAGALH\u00c3ES<br><span style=\"font-style: normal;\"><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">REPRES. CORPO DISCENTE<\/span><br><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-5b42c0b5\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-5b42c0b5\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-5b42c0b5\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-circle vce-features--size-small\" style=\"--iconAlignment: center; --iconColor: rgb(255, 255, 255); --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(25, 90, 159); --shapeColorHover: rgb(71, 73, 191); --linkColorHover: rgb(22,80,142);\"><div id=\"el-781202cf\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-781202cf\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-01f75740\" data-vce-do-apply=\"all el-01f75740\"><p style=\"text-align: center; line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 600; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"font-style: normal; font-size: 12pt;\">SILVANIA DE<br>FATIMA BERSANI<br><\/span><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal;\">REPRES. DA SOCIEDADE CIVIL<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-397d24c4\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-397d24c4\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-397d24c4\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-48747494\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-48747494\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-48747494\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-ce9617e2\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-ce9617e2\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-ce9617e2\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-equal-height vce-row-content--top\" id=\"el-3e1e03b1\" data-vce-do-apply=\"all el-3e1e03b1\"><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-a9375edf\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-a9375edf\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-a9375edf\"><div class=\"vce vce-separator-container vce-separator--align-center vce-separator--style-dashed\" id=\"el-71b57bf0\" data-vce-do-apply=\"margin el-71b57bf0\"><div class=\"vce-separator vce-separator--color-bfc0c1 vce-separator--width-90 vce-separator--thickness-1\" data-vce-do-apply=\"border padding background  el-71b57bf0\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\"><div class=\"vce-row vce-element--has-background vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" data-vce-full-width=\"true\" id=\"el-9ed9d92a\" data-vce-do-apply=\"all el-9ed9d92a\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-33-33p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-1f3ed2d4\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-1f3ed2d4\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-1f3ed2d4\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-66f3da71\" data-vce-do-apply=\"all el-66f3da71\"><p><span style=\"color: #195a9f; font-size: 24pt; font-family: Montserrat; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00d5ES AVALIADAS <span style=\"font-weight: 300;\">PELA<\/span><br><span style=\"font-weight: 300;\"> CPA DA AEMS<\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-c3d59ab7\" data-vce-do-apply=\"all el-c3d59ab7\"><h5 style=\"text-align: justify; line-height: 1.5;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal;\">A avalia\u00e7\u00e3o engloba dimens\u00f5es como ensino, produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, extens\u00e3o e gest\u00e3o universit\u00e1ria, e seus \u00edndices s\u00e3o expressos quantitativa e qualitativamente. As dimens\u00f5es avaliadas s\u00e3o:<\/span><\/h5><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-33-33p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-3bfa8797\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-3bfa8797\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-3bfa8797\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-2a1b8117\" data-vce-do-apply=\"all el-2a1b8117\"><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">1. Miss\u00e3o, Plano de Desenvolvimento Institucional<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">2. Pol\u00edticas para o Ensino, a Pesquisa, a P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, a Extens\u00e3o.<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">3. Responsabilidade social da institui\u00e7\u00e3o, considerada especialmente no que se refere \u00e0 sua contribui\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 inclus\u00e3o social e ao desenvolvimento econ\u00f4mico e social.<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">4. Comunica\u00e7\u00e3o com a sociedade.<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">5. Pol\u00edticas de pessoal, de carreiras do corpo docente e corpo t\u00e9cnico-administrativo e as condi\u00e7\u00f5es de trabalho.<\/span><\/h5><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-33-33p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-8243402f\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-8243402f\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-8243402f\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-f5241cca\" data-vce-do-apply=\"all el-f5241cca\"><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">6. Organiza\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">7. Infra-estrutura f\u00edsica, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">8. Planejamento e avalia\u00e7\u00e3o, especialmente em rela\u00e7\u00e3o aos processos, resultados e efic\u00e1cia da auto-avalia\u00e7\u00e3o institucional.<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">9. Pol\u00edticas de atendimento aos estudantes.<\/span><\/h5><h5 style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt; font-family: Poppins;\">10. Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educa\u00e7\u00e3o superior.<\/span><\/h5><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-9307b839\" data-vce-do-apply=\"all el-9307b839\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-25b401fc\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-25b401fc\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-25b401fc\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-60p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-7d409c56\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-7d409c56\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-7d409c56\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-d8b2ee09\" data-vce-do-apply=\"all el-d8b2ee09\"><h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #212121; font-family: Montserrat; font-size: 24pt; font-weight: bold; font-style: normal;\"><span style=\"font-weight: 300;\">EXEMPLOS DE RESULTADOS DAS<br><\/span> DIMENS\u00d5ES <span style=\"font-weight: bold;\">AVALIADAS<\/span><\/span><\/h2><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-20p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-a143c351\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-a143c351\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-a143c351\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-9b92c31b\" data-vce-do-apply=\"all el-9b92c31b\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-c3e95877\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-c3e95877\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-c3e95877\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(11, 76, 143); --shapeColorHover: rgb(11, 76, 143); --linkColorHover: rgb(10,68,128);\"><div id=\"el-f2704908\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-f2704908\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-file-signature\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-1d306289\" data-vce-do-apply=\"all el-1d306289\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 1<\/span><\/h3>\n<p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Miss\u00e3o e Plano de Desenvolvimento Institucional<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A partir das informa\u00e7\u00f5es e dos resultados sistematizados pela Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o - CPA, em conson\u00e2ncia com os processos de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional previstos no Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior - SINAES, foi poss\u00edvel fortalecer o trabalho integrado entre discentes, docentes, t\u00e9cnicos administrativos e dirigentes. Esse processo contribuiu para a identifica\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas sociais, econ\u00f4micas e culturais do corpo discente e da regi\u00e3o de inser\u00e7\u00e3o das Faculdades Integradas de Tr\u00eas Lagoas - AEMS, subsidiando o aprimoramento da miss\u00e3o institucional e sua articula\u00e7\u00e3o com o Plano de Desenvolvimento Institucional \u2014 PDI.<\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">Nesse contexto, a miss\u00e3o da AEMS expressa o compromisso institucional de \u201ccontribuir para a ascens\u00e3o social de seus formandos, mediante a oferta de educa\u00e7\u00e3o superior voltada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de profissionais competentes nas diferentes \u00e1reas do conhecimento, socialmente comprometidos, \u00e9ticos e aptos ao cont\u00ednuo aperfei\u00e7oamento cient\u00edfico e profissional\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A defini\u00e7\u00e3o e a constante revis\u00e3o dessa miss\u00e3o evidenciam a preocupa\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o com a qualidade acad\u00eamica, a responsabilidade social, a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e o desenvolvimento regional. Tamb\u00e9m demonstram a utiliza\u00e7\u00e3o dos resultados da autoavalia\u00e7\u00e3o como instrumento de gest\u00e3o, planejamento e melhoria cont\u00ednua, em conformidade com as diretrizes legais e regulat\u00f3rias da educa\u00e7\u00e3o superior.\n<\/span><\/p><p>\n<\/p><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">Em decorr\u00eancia dessa trajet\u00f3ria de acompanhamento, avalia\u00e7\u00e3o e aperfei\u00e7oamento institucional, na \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o institucional externa realizada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, a AEMS obteve Conceito Institucional 4, em escala de 1 a 5, resultado que evidencia a adequa\u00e7\u00e3o de suas pol\u00edticas institucionais, a efetividade de seu planejamento e o compromisso com a oferta de educa\u00e7\u00e3o superior de qualidade.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-e112c0d6\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-e112c0d6\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-e112c0d6\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(29, 100, 197); --shapeColorHover: rgb(29, 100, 197); --linkColorHover: rgb(26,89,176);\"><div id=\"el-121dafa7\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-121dafa7\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-chalkboard-teacher\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-53590161\" data-vce-do-apply=\"all el-53590161\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 2<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Pol\u00edticas para o Ensino, a Pesquisa, a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e a Extens\u00e3o<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">Em conson\u00e2ncia com sua filosofia institucional de busca permanente pela qualidade acad\u00eamica, pela forma\u00e7\u00e3o integral dos estudantes e pelo aperfei\u00e7oamento cont\u00ednuo de seus processos formativos, a Institui\u00e7\u00e3o promove a revis\u00e3o e a atualiza\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica de seus documentos institucionais, especialmente o Regimento Geral, o Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI - e os Projetos Pedag\u00f3gicos dos Cursos - PPCs.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">Essas atualiza\u00e7\u00f5es consideram os resultados obtidos nos processos de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional, bem como os relat\u00f3rios de avalia\u00e7\u00f5es externas realizadas pelos \u00f3rg\u00e3os competentes, com o objetivo de aprimorar as condi\u00e7\u00f5es de oferta do ensino de gradua\u00e7\u00e3o, da pesquisa, da extens\u00e3o, dos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e das demais atividades acad\u00eamicas desenvolvidas pela Institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">No \u00e2mbito das pol\u00edticas acad\u00eamicas, a Institui\u00e7\u00e3o busca assegurar que seus cursos estejam alinhados \u00e0s Diretrizes Curriculares Nacionais, \u00e0s normas educacionais vigentes, \u00e0s demandas sociais contempor\u00e2neas e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o \u00e9tica, cient\u00edfica, t\u00e9cnica, human\u00edstica e cidad\u00e3 dos estudantes. Para isso, realiza adequa\u00e7\u00f5es curriculares e pedag\u00f3gicas sempre que necess\u00e1rio, promovendo a articula\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, ensino, pesquisa e extens\u00e3o, responsabilidade social, \u00e9tica profissional e compromisso com a realidade brasileira.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A organiza\u00e7\u00e3o curricular dos cursos observa os dispositivos legais aplic\u00e1veis \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior, incluindo a adequada composi\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria, a defini\u00e7\u00e3o de hora aula e hora rel\u00f3gio, os crit\u00e9rios de integraliza\u00e7\u00e3o curricular e os par\u00e2metros estabelecidos pelo Parecer CNE\/CES n\u00ba 261\/2006, bem como demais normativas pertinentes ao funcionamento dos cursos superiores.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A Institui\u00e7\u00e3o atende \u00e0 Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n\u00ba 7, de 18 de dezembro de 2018, que estabelece as Diretrizes para a Extens\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Superior Brasileira, por meio da implanta\u00e7\u00e3o de projetos de curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o em todos os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, de acordo com seus respectivos Projetos Pedag\u00f3gicos. As atividades extensionistas integram, no m\u00ednimo, 10% da carga hor\u00e1ria curricular estudantil, compondo as matrizes curriculares dos cursos e promovendo a intera\u00e7\u00e3o transformadora entre a Institui\u00e7\u00e3o e a sociedade.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nOs projetos de curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o s\u00e3o planejados de forma articulada ao ensino, \u00e0 pesquisa e \u00e0s demandas da comunidade, favorecendo a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, a responsabilidade social, a interdisciplinaridade e a aplica\u00e7\u00e3o do conhecimento acad\u00eamico em situa\u00e7\u00f5es reais. Essas atividades s\u00e3o desenvolvidas sob supervis\u00e3o docente, com acompanhamento, registro e avalia\u00e7\u00e3o institucional, de modo a assegurar sua efetividade acad\u00eamica e social.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nA Institui\u00e7\u00e3o atende ao Decreto n\u00ba 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei n\u00ba 10.436\/2002 e disp\u00f5e sobre a L\u00edngua Brasileira de Sinais \u2014 Libras, assegurando sua inser\u00e7\u00e3o na estrutura curricular dos cursos, conforme a natureza, a legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e o Projeto Pedag\u00f3gico de cada curso. Dessa forma, a Libras \u00e9 contemplada como componente curricular obrigat\u00f3rio nos cursos em que a legisla\u00e7\u00e3o assim determina e ofertada nos demais cursos conforme a organiza\u00e7\u00e3o curricular institucional, contribuindo para a acessibilidade comunicacional, a inclus\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o de profissionais sens\u00edveis \u00e0 diversidade lingu\u00edstica e cultural da comunidade surda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nNo que se refere \u00e0 acessibilidade e \u00e0 inclus\u00e3o, a Institui\u00e7\u00e3o atende \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade para pessoas com defici\u00eancia ou mobilidade reduzida, conforme disposto na Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988, especialmente em seus artigos 205, 206 e 208, na Lei n\u00ba 10.098\/2000, no Decreto n\u00ba 5.296\/2004, no Decreto n\u00ba 6.949\/2009, no Decreto n\u00ba 7.611\/2011, na Portaria MEC n\u00ba 3.284\/2003 e na NBR 9050 da ABNT, em sua vers\u00e3o vigente. Tais dispositivos orientam a ado\u00e7\u00e3o de medidas voltadas \u00e0 elimina\u00e7\u00e3o de barreiras arquitet\u00f4nicas, urban\u00edsticas, comunicacionais, pedag\u00f3gicas, metodol\u00f3gicas, instrumentais, digitais e atitudinais.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nNesse sentido, a Institui\u00e7\u00e3o busca assegurar condi\u00e7\u00f5es de acesso, perman\u00eancia, participa\u00e7\u00e3o e aprendizagem aos estudantes com defici\u00eancia, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o, mobilidade reduzida e demais necessidades educacionais espec\u00edficas, por meio de recursos de acessibilidade, apoio pedag\u00f3gico, adequa\u00e7\u00f5es razo\u00e1veis, atendimento educacional especializado quando necess\u00e1rio e pr\u00e1ticas institucionais voltadas \u00e0 inclus\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nA Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m atende \u00e0s normas de prote\u00e7\u00e3o dos direitos da pessoa com Transtorno do Espectro Autista \u2014 TEA, em conformidade com a Lei n\u00ba 12.764\/2012, regulamentada pelo Decreto n\u00ba 8.368\/2014, bem como com os princ\u00edpios da Lei Brasileira de Inclus\u00e3o da Pessoa com Defici\u00eancia. Dessa forma, busca promover pr\u00e1ticas acad\u00eamicas inclusivas, respeito \u00e0s singularidades dos estudantes, elimina\u00e7\u00e3o de barreiras e garantia de condi\u00e7\u00f5es adequadas de participa\u00e7\u00e3o, aprendizagem e desenvolvimento no ambiente educacional.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nA inser\u00e7\u00e3o de temas transversais e socialmente relevantes nos processos formativos constitui diretriz institucional. Assim, os cursos contemplam, de forma transversal, interdisciplinar e contextualizada, conte\u00fados relacionados \u00e0 diversidade, inclus\u00e3o social, acessibilidade, direitos humanos, educa\u00e7\u00e3o ambiental, sustentabilidade, \u00e9tica, cidadania, responsabilidade social, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e valoriza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira, africana e ind\u00edgena.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nNo campo da educa\u00e7\u00e3o ambiental, a Institui\u00e7\u00e3o atende \u00e0 Lei n\u00ba 9.795, de 27 de abril de 1999, que institui a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, e ao Decreto n\u00ba 4.281, de 25 de junho de 2002, que a regulamenta. Dessa forma, promove a abordagem da educa\u00e7\u00e3o ambiental de maneira integrada aos programas educacionais, \u00e0s pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, aos projetos de extens\u00e3o, \u00e0s a\u00e7\u00f5es de responsabilidade social e \u00e0s atividades acad\u00eamicas, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de sujeitos conscientes, cr\u00edticos e comprometidos com a sustentabilidade e com a preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nQuanto \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o das Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnico-Raciais e ao Ensino de Hist\u00f3ria e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Ind\u00edgena, a Institui\u00e7\u00e3o observa a Lei n\u00ba 9.394\/1996, com as altera\u00e7\u00f5es promovidas pelas Leis n\u00ba 10.639\/2003 e n\u00ba 11.645\/2008, bem como a Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP n\u00ba 1\/2004, fundamentada no Parecer CNE\/CP n\u00ba 3\/2004. Essas diretrizes orientam a valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade \u00e9tnico-racial, o enfrentamento ao racismo, o reconhecimento da contribui\u00e7\u00e3o dos povos africanos, afro-brasileiros e ind\u00edgenas para a forma\u00e7\u00e3o da sociedade brasileira e a promo\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o comprometida com a equidade e a justi\u00e7a social.<br>\nA Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m atende \u00e0s Diretrizes Nacionais para a Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos, conforme disposto no Parecer CNE\/CP n\u00ba 8, de 6 de mar\u00e7o de 2012, que originou a Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP n\u00ba 1, de 30 de maio de 2012. Nesse sentido, promove a inser\u00e7\u00e3o dos direitos humanos nas atividades de ensino, pesquisa, extens\u00e3o, gest\u00e3o acad\u00eamica e conviv\u00eancia institucional, visando \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de profissionais comprometidos com a dignidade humana, a democracia, a igualdade, a liberdade, a diversidade e a cultura de paz.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nAs pol\u00edticas de ensino, pesquisa, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e extens\u00e3o s\u00e3o estruturadas de forma a favorecer a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento, a inova\u00e7\u00e3o, a forma\u00e7\u00e3o continuada, o desenvolvimento regional e a transforma\u00e7\u00e3o social. A oferta de novos cursos, a atualiza\u00e7\u00e3o dos projetos pedag\u00f3gicos e a revis\u00e3o das matrizes curriculares ocorrem de maneira planejada, considerando a miss\u00e3o institucional, os resultados da avalia\u00e7\u00e3o institucional, as necessidades da comunidade acad\u00eamica, as exig\u00eancias legais, as demandas do mundo do trabalho e os desafios da sociedade contempor\u00e2nea.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><br>\nDessa forma, a Institui\u00e7\u00e3o reafirma seu compromisso com uma educa\u00e7\u00e3o superior pautada na qualidade acad\u00eamica, na \u00e9tica, na responsabilidade social, na inclus\u00e3o, na acessibilidade, na sustentabilidade, na valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade, na promo\u00e7\u00e3o dos direitos humanos e na forma\u00e7\u00e3o de profissionais capazes de contribuir para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, democr\u00e1tica, plural, sustent\u00e1vel e inclusiva<br>\n.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-b58b7b5a\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-b58b7b5a\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-b58b7b5a\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(77, 143, 204); --shapeColorHover: rgb(77, 143, 204); --linkColorHover: rgb(69,128,182);\"><div id=\"el-cf6386dd\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-cf6386dd\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user-friends\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-ec0b8ff4\" data-vce-do-apply=\"all el-ec0b8ff4\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 3<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Responsabilidade social da institui\u00e7\u00e3o<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A AEMS, consciente de sua responsabilidade social e de seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3, desenvolve a\u00e7\u00f5es institucionais voltadas \u00e0 inclus\u00e3o social, \u00e0 promo\u00e7\u00e3o da cidadania, ao acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior, \u00e0 melhoria da qualidade de vida da comunidade e ao fortalecimento do desenvolvimento regional, em conson\u00e2ncia com a legisla\u00e7\u00e3o educacional vigente, com as diretrizes do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2014 SINAES e com seu Plano de Desenvolvimento Institucional.<br><br>\nNo \u00e2mbito do acesso e da perman\u00eancia estudantil, a Institui\u00e7\u00e3o participa de programas governamentais de incentivo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior, como PROUNI, FIES e MS Supera, al\u00e9m de manter conv\u00eanios com institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, empresas e organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil. Essas iniciativas contribuem para ampliar as oportunidades de ingresso, perman\u00eancia e forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de estudantes, especialmente daqueles em situa\u00e7\u00e3o de maior vulnerabilidade social.<br><br>\nA responsabilidade social da AEMS tamb\u00e9m se expressa por meio de projetos, campanhas, a\u00e7\u00f5es extensionistas e atividades comunit\u00e1rias realizadas em parceria com diferentes segmentos da sociedade. Entre essas a\u00e7\u00f5es, destacam-se as Caravanas da Cidadania, a participa\u00e7\u00e3o em eventos como A\u00e7\u00e3o Global, Feir\u00e3o da Sa\u00fade e Projeto Menor Aprendiz em Tr\u00eas Lagoas, bem como visitas a bairros e comunidades, nas quais docentes e acad\u00eamicos promovem orienta\u00e7\u00f5es, atendimentos b\u00e1sicos, atividades educativas, recreativas e de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade.<br><br>\nEm atendimento \u00e0 Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n\u00ba 7, de 18 de dezembro de 2018, que estabelece as Diretrizes para a Extens\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Superior Brasileira, a AEMS desenvolve projetos de curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o em todos os seus cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Essas atividades integram, no m\u00ednimo, 10% da carga hor\u00e1ria curricular estudantil dos cursos, compondo as respectivas matrizes curriculares e os Projetos Pedag\u00f3gicos de Curso \u2014 PPCs.<br><br>\nOs projetos de curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o s\u00e3o planejados de forma articulada ao ensino, \u00e0 pesquisa e \u00e0s demandas sociais da comunidade, promovendo a intera\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica entre a Institui\u00e7\u00e3o e a sociedade. Por meio dessas a\u00e7\u00f5es, os acad\u00eamicos aplicam os conhecimentos constru\u00eddos ao longo da forma\u00e7\u00e3o, sob supervis\u00e3o docente, contribuindo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas reais, para a promo\u00e7\u00e3o da cidadania e para o desenvolvimento humano, social, cultural, econ\u00f4mico e regional.<br><br>\nAs atividades extensionistas curricularizadas s\u00e3o desenvolvidas de maneira interdisciplinar e vinculadas \u00e0s \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o dos cursos, possibilitando ao estudante vivenciar pr\u00e1ticas acad\u00eamicas relacionadas \u00e0 sua futura atua\u00e7\u00e3o profissional. Tais projetos s\u00e3o acompanhados, registrados e avaliados institucionalmente, de forma a assegurar sua efetividade, sua vincula\u00e7\u00e3o aos objetivos formativos dos cursos e sua contribui\u00e7\u00e3o para a transforma\u00e7\u00e3o social.<br><br>\nA AEMS tamb\u00e9m disponibiliza atendimentos especializados \u00e0 comunidade interna e externa por meio de suas Cl\u00ednicas-Escola e espa\u00e7os de pr\u00e1tica acad\u00eamica, vinculados aos cursos de Fisioterapia, Psicologia, Odontologia, Medicina Veterin\u00e1ria, Nutri\u00e7\u00e3o e Terapia Ocupacional. Al\u00e9m disso, conta com a Brinquedoteca do curso de Pedagogia, o Centro Poliesportivo da IES, o N\u00facleo de Pr\u00e1tica Jur\u00eddica e o N\u00facleo de Pr\u00e1ticas Cont\u00e1beis, possibilitando a oferta de servi\u00e7os, orienta\u00e7\u00f5es e atividades supervisionadas em benef\u00edcio da popula\u00e7\u00e3o regional.<br><br>\nEssas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o realizadas com a participa\u00e7\u00e3o de discentes, docentes e, quando pertinente, com o acompanhamento de cursos envolvidos em pr\u00e1ticas sociais e comunit\u00e1rias, como o curso de Servi\u00e7o Social, fortalecendo a forma\u00e7\u00e3o interdisciplinar, o compromisso \u00e9tico e a atua\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel junto \u00e0 comunidade.<br><br>\nA relev\u00e2ncia das a\u00e7\u00f5es sociais desenvolvidas pela AEMS foi reconhecida pela Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior \u2014 ABMES, por meio da concess\u00e3o do selo de responsabilidade social, em raz\u00e3o das atividades promovidas em benef\u00edcio da popula\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o, dos estudantes, dos docentes e do corpo t\u00e9cnico administrativo.<br><br>\nAl\u00e9m das atividades assistenciais, educativas, comunit\u00e1rias e dos projetos de curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o, a Institui\u00e7\u00e3o oferta anualmente diversos cursos de extens\u00e3o gratuitos, abertos \u00e0 comunidade acad\u00eamica e ao p\u00fablico externo, promovidos pelos diferentes cursos da IES. Essas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o divulgadas em seus canais institucionais e contribuem para a democratiza\u00e7\u00e3o do conhecimento, a forma\u00e7\u00e3o continuada e o fortalecimento do v\u00ednculo entre a AEMS e a sociedade.<br><br>\nDessa forma, a AEMS reafirma seu compromisso institucional com a responsabilidade social, a inclus\u00e3o, a cidadania, a \u00e9tica, a forma\u00e7\u00e3o profissional qualificada, a extens\u00e3o universit\u00e1ria e o desenvolvimento humano, social e regional, em conformidade com sua miss\u00e3o institucional, seu Plano de Desenvolvimento Institucional, os Projetos Pedag\u00f3gicos dos Cursos e as legisla\u00e7\u00f5es vigentes aplic\u00e1veis \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior.<br>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-3b4ad808\" data-vce-do-apply=\"all el-3b4ad808\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-c003b7e8\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-c003b7e8\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-c003b7e8\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(11, 110, 143); --shapeColorHover: rgb(11, 110, 143); --linkColorHover: rgb(10,98,128);\"><div id=\"el-e5834f83\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-e5834f83\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user-plus\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-a3d7f80c\" data-vce-do-apply=\"all el-a3d7f80c\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 4<\/span><\/h3>\n<p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Comunica\u00e7\u00e3o com a Sociedade<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A comunica\u00e7\u00e3o institucional da AEMS com a comunidade acad\u00eamica e com a sociedade externa tem sido fortalecida por meio de diferentes canais, com destaque para o Portal AEMS na internet, que se consolida como importante instrumento de divulga\u00e7\u00e3o, transpar\u00eancia, intera\u00e7\u00e3o e acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es institucionais.<br><br>\nO portal est\u00e1 organizado de forma a facilitar a navega\u00e7\u00e3o e o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es, contemplando \u00e1reas espec\u00edficas relacionadas \u00e0 Institui\u00e7\u00e3o, aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, \u00e0s atividades de pesquisa, extens\u00e3o, conv\u00eanios, a\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o \u2014 CPA, semanas acad\u00eamicas, cursos de extens\u00e3o, servi\u00e7os acad\u00eamicos e demais atividades acad\u00eamicas e administrativas.<br><br>\nAl\u00e9m disso, o Portal AEMS disponibiliza espa\u00e7os direcionados a discentes e docentes, favorecendo a comunica\u00e7\u00e3o cont\u00ednua entre os diversos segmentos da comunidade acad\u00eamica. Esses canais contribuem para a circula\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, o acompanhamento das atividades institucionais e o fortalecimento da participa\u00e7\u00e3o da comunidade interna nos processos acad\u00eamicos, administrativos e avaliativos.<br><br>\nA Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m utiliza suas redes sociais oficiais, como LinkedIn, Instagram e Facebook, como ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o, divulga\u00e7\u00e3o e aproxima\u00e7\u00e3o com a comunidade acad\u00eamica e a sociedade em geral. Por meio desses canais, s\u00e3o divulgadas informa\u00e7\u00f5es sobre cursos, eventos, campanhas institucionais, projetos de extens\u00e3o, a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, atividades acad\u00eamicas, resultados institucionais e demais iniciativas desenvolvidas pela AEMS.<br><br>\nPara tornar a comunica\u00e7\u00e3o mais \u00e1gil e acess\u00edvel, a AEMS tamb\u00e9m disponibiliza atendimento por meio de WhatsApp oficial, possibilitando uma intera\u00e7\u00e3o mais r\u00e1pida com discentes, candidatos, egressos, colaboradores e comunidade externa. Esse canal contribui para o esclarecimento de d\u00favidas, encaminhamento de demandas e melhoria do atendimento institucional, respeitando os princ\u00edpios da \u00e9tica, seguran\u00e7a da informa\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais.<br><br>\nA Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m investe em recursos tecnol\u00f3gicos que ampliam o acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o e \u00e0 inclus\u00e3o digital. Para isso, mant\u00e9m pontos de acesso \u00e0 internet por meio de rede sem fio, disponibilizados gratuitamente em suas depend\u00eancias, bem como terminais conectados \u00e0 internet na biblioteca, destinados ao uso de discentes, docentes, colaboradores e, quando aplic\u00e1vel, da comunidade externa. A AEMS tamb\u00e9m disp\u00f5e de terminais adaptados para atendimento \u00e0s pessoas com defici\u00eancia visual, favorecendo a acessibilidade, a autonomia e a participa\u00e7\u00e3o desse p\u00fablico nos espa\u00e7os institucionais.<br><br>\nOutro aspecto relevante da comunica\u00e7\u00e3o com a sociedade refere-se \u00e0 devolutiva das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas pela Institui\u00e7\u00e3o. A AEMS divulga suas atividades acad\u00eamicas, projetos de extens\u00e3o, a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, eventos institucionais e resultados de iniciativas junto \u00e0 comunidade por meio de diferentes ve\u00edculos de comunica\u00e7\u00e3o, como entrevistas em r\u00e1dios, participa\u00e7\u00e3o em programas transmitidos pelo YouTube, publica\u00e7\u00f5es em jornais e demais canais de divulga\u00e7\u00e3o. Essas a\u00e7\u00f5es possibilitam maior aproxima\u00e7\u00e3o entre a Institui\u00e7\u00e3o e a sociedade, dando visibilidade \u00e0s atividades realizadas e demonstrando o compromisso social da AEMS com o desenvolvimento local e regional.<br><br>\nA comunica\u00e7\u00e3o institucional tamb\u00e9m contempla a devolutiva das melhorias implementadas nos cursos e na pr\u00f3pria Institui\u00e7\u00e3o, especialmente aquelas decorrentes dos processos de avalia\u00e7\u00e3o interna, das a\u00e7\u00f5es da Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o \u2014 CPA, das demandas apresentadas pela comunidade acad\u00eamica e das necessidades identificadas nos processos de gest\u00e3o. Dessa forma, s\u00e3o divulgadas informa\u00e7\u00f5es sobre melhorias na infraestrutura, atualiza\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios, aperfei\u00e7oamento de servi\u00e7os acad\u00eamicos, aprimoramento dos cursos, a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, qualifica\u00e7\u00e3o do atendimento e demais avan\u00e7os institucionais. Essa pr\u00e1tica fortalece a transpar\u00eancia, demonstra o compromisso da AEMS com a escuta da comunidade acad\u00eamica e evidencia a utiliza\u00e7\u00e3o dos resultados avaliativos como instrumento de planejamento, tomada de decis\u00e3o e melhoria cont\u00ednua.<br><br>\nAs a\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o da AEMS buscam atender aos princ\u00edpios de publicidade, transpar\u00eancia, acessibilidade, inclus\u00e3o digital, seguran\u00e7a da informa\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o de dados pessoais, em conson\u00e2ncia com a legisla\u00e7\u00e3o vigente. Dessa forma, a Institui\u00e7\u00e3o reafirma seu compromisso com uma comunica\u00e7\u00e3o clara, \u00e9tica, acess\u00edvel, permanente e socialmente respons\u00e1vel, fortalecendo sua rela\u00e7\u00e3o com a sociedade e contribuindo para a melhoria cont\u00ednua de seus processos institucionais.<br>\n<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-4d3dd718\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-4d3dd718\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-4d3dd718\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(29, 160, 197); --shapeColorHover: rgb(29, 160, 197); --linkColorHover: rgb(26,143,176);\"><div id=\"el-d9256281\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-d9256281\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user-friends\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-dbb0684c\" data-vce-do-apply=\"all el-dbb0684c\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 5<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Montserrat;\"><strong>Pol\u00edticas de Pessoal, Carreira, Aperfei\u00e7oamento e Condi\u00e7\u00f5es de Trabalho.<\/strong>&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat;\"><span style=\"font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A partir da identifica\u00e7\u00e3o de necessidades relacionadas ao bem-estar, \u00e0 sa\u00fade, ao desenvolvimento profissional e \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de trabalho de docentes e colaboradores administrativos, a Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o - CPA indicou \u00e0 Diretoria a amplia\u00e7\u00e3o e o fortalecimento das a\u00e7\u00f5es institucionais voltadas \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos colaboradores.<br><br>\nNesse sentido, a Institui\u00e7\u00e3o disponibiliza aos docentes, colaboradores administrativos e seus familiares, conforme normas internas, disponibilidade de agenda e regulamentos espec\u00edficos de cada servi\u00e7o, acesso aos atendimentos realizados pelas Cl\u00ednicas-Escola de Nutri\u00e7\u00e3o, Psicologia, Fisioterapia, Odontologia, Medicina Veterin\u00e1ria e Terapia Ocupacional. Tamb\u00e9m s\u00e3o disponibilizados atendimentos e servi\u00e7os por meio do N\u00facleo de Pr\u00e1tica Jur\u00eddica, do N\u00facleo de Pr\u00e1ticas Cont\u00e1beis e do Centro Poliesportivo, os quais tamb\u00e9m s\u00e3o ofertados \u00e0 comunidade externa.<br><br>\nAl\u00e9m dessas a\u00e7\u00f5es, a Institui\u00e7\u00e3o oferece atendimento psicopedag\u00f3gico aos docentes e disponibiliza atendimento psicol\u00f3gico aos colaboradores administrativos, realizado por profissional psic\u00f3loga, como forma de acolhimento, orienta\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental no ambiente institucional.<br><br>\nNo \u00e2mbito das pol\u00edticas de pessoal, a Institui\u00e7\u00e3o mant\u00e9m planos de carreira espec\u00edficos para os diferentes segmentos profissionais, contemplando crit\u00e9rios de desenvolvimento, valoriza\u00e7\u00e3o e progress\u00e3o funcional. A Diretoria Acad\u00eamica tamb\u00e9m promove programas de aperfei\u00e7oamento t\u00e9cnico, pedag\u00f3gico e profissional, em conson\u00e2ncia com as pol\u00edticas previstas no Projeto Pedag\u00f3gico Institucional \u2014 PPI.<br><br>\nQuanto \u00e0 seguran\u00e7a, \u00e0 sa\u00fade e \u00e0 preven\u00e7\u00e3o de riscos no trabalho, a Comiss\u00e3o Interna de Preven\u00e7\u00e3o de Acidentes e de Ass\u00e9dio \u2014 CIPA atua na divulga\u00e7\u00e3o de orienta\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 preven\u00e7\u00e3o de acidentes, doen\u00e7as ocupacionais, ass\u00e9dio e demais situa\u00e7\u00f5es que possam comprometer a integridade f\u00edsica, emocional e psicossocial dos trabalhadores.<br><br>\nEm atendimento \u00e0 Norma Regulamentadora n\u00ba 1 \u2014 NR-1, especialmente no que se refere ao Gerenciamento de Riscos Ocupacionais \u2014 GRO e ao Programa de Gerenciamento de Riscos \u2014 PGR, a Institui\u00e7\u00e3o busca observar a identifica\u00e7\u00e3o, a avalia\u00e7\u00e3o e a preven\u00e7\u00e3o dos riscos ocupacionais, incluindo os fatores de risco psicossociais relacionados ao trabalho, em articula\u00e7\u00e3o com as demais normas regulamentadoras aplic\u00e1veis.<br><br>\nAs a\u00e7\u00f5es institucionais voltadas \u00e0 seguran\u00e7a, \u00e0 sa\u00fade e \u00e0 melhoria das condi\u00e7\u00f5es de trabalho s\u00e3o desenvolvidas de forma articulada \u00e0s Normas Regulamentadoras aplic\u00e1veis, especialmente \u00e0 NR-1, \u00e0 NR-5 e \u00e0 NR-17, considerando o gerenciamento de riscos ocupacionais, a atua\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Interna de Preven\u00e7\u00e3o de Acidentes e de Ass\u00e9dio \u2014 CIPA, a ergonomia, a organiza\u00e7\u00e3o do trabalho e a preven\u00e7\u00e3o de fatores de risco psicossociais, ass\u00e9dio, adoecimento e demais situa\u00e7\u00f5es que possam comprometer a integridade f\u00edsica, emocional e psicossocial dos trabalhadores.<br><br>\nA Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m disponibiliza canais institucionais para o encaminhamento de manifesta\u00e7\u00f5es, sugest\u00f5es, reclama\u00e7\u00f5es e den\u00fancias, assegurando o tratamento respons\u00e1vel das informa\u00e7\u00f5es recebidas.<br><br>\nAs manifesta\u00e7\u00f5es podem ser realizadas de forma identificada ou an\u00f4nima. O sigilo e a confidencialidade das informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o assegurados, e as den\u00fancias s\u00e3o tratadas com seriedade, responsabilidade e respeito aos procedimentos institucionais estabelecidos, observando-se a prote\u00e7\u00e3o dos envolvidos e a legisla\u00e7\u00e3o vigente aplic\u00e1vel.<br>\n<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-ed1ca1db\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-ed1ca1db\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-ed1ca1db\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(77, 143, 204); --shapeColorHover: rgb(77, 143, 204); --linkColorHover: rgb(69,128,182);\"><div id=\"el-effaa375\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-effaa375\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-copy\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-bc82a213\" data-vce-do-apply=\"all el-bc82a213\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 6<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Organiza\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Poppins; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\"><span style=\"font-family: Montserrat;\">A Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o - CPA, em conson\u00e2ncia com as diretrizes do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior - SINAES, acompanha os processos relacionados \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 gest\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o, especialmente no que se refere ao funcionamento dos \u00f3rg\u00e3os colegiados, \u00e0 representatividade dos segmentos da comunidade acad\u00eamica e \u00e0 participa\u00e7\u00e3o nos processos decis\u00f3rios institucionais.<br><br>\nNesse contexto, a CPA tem acesso aos registros e \u00e0s atas dos principais colegiados da Institui\u00e7\u00e3o, tais como o Conselho Superior, o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o, os Conselhos de Curso e os N\u00facleos Docentes Estruturantes. Esses documentos constituem importantes fontes de evid\u00eancias para o acompanhamento das delibera\u00e7\u00f5es institucionais, das a\u00e7\u00f5es acad\u00eamico dministrativas e da efetividade da gest\u00e3o participativa.<br><br>\nAl\u00e9m do acesso documental, integrantes da CPA participam, quando pertinente, de reuni\u00f5es desses colegiados, respeitadas as atribui\u00e7\u00f5es espec\u00edficas de cada \u00f3rg\u00e3o e a autonomia da Comiss\u00e3o. Nessas ocasi\u00f5es, s\u00e3o divulgadas informa\u00e7\u00f5es referentes aos processos de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional, bem como coletadas demandas, sugest\u00f5es e evid\u00eancias que contribuem para o aprimoramento da gest\u00e3o acad\u00eamica e administrativa.<br><br>\nEssa articula\u00e7\u00e3o fortalece a transpar\u00eancia institucional, a comunica\u00e7\u00e3o interna, a participa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica e a utiliza\u00e7\u00e3o dos resultados da autoavalia\u00e7\u00e3o como subs\u00eddio para o planejamento, a tomada de decis\u00f5es e a melhoria cont\u00ednua da Institui\u00e7\u00e3o.<br>\n<\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-197dd7c3\" data-vce-do-apply=\"all el-197dd7c3\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-9685d6fa\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-9685d6fa\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-9685d6fa\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(11, 110, 143); --shapeColorHover: rgb(11, 110, 143); --linkColorHover: rgb(10,98,128);\"><div id=\"el-f160f9f6\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-f160f9f6\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-user-plus\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-68a9b04e\" data-vce-do-apply=\"all el-68a9b04e\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 7<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Infra-estrutura e recursos de apoio<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">Os resultados dos question\u00e1rios aplicados aos discentes, docentes e colaboradores administrativos permitem identificar o grau de satisfa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 infraestrutura f\u00edsica e aos recursos de apoio disponibilizados pela Institui\u00e7\u00e3o.<br>\nS\u00e3o avaliados aspectos referentes ao acervo da biblioteca, aos recursos de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o, ao funcionamento dos laborat\u00f3rios, \u00e0s condi\u00e7\u00f5es das salas de aula, aos espa\u00e7os de conviv\u00eancia e lazer, \u00e0s depend\u00eancias administrativas, aos audit\u00f3rios e demais ambientes institucionais.<br><br>\nAs informa\u00e7\u00f5es obtidas por meio do processo de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional s\u00e3o sistematizadas e encaminhadas \u00e0 Diretoria Geral, que, em conson\u00e2ncia com a Mantenedora e com o Plano de Desenvolvimento Institucional, analisa as demandas apresentadas e define as a\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para melhoria cont\u00ednua da infraestrutura, observadas as legisla\u00e7\u00f5es vigentes, as normas de acessibilidade, seguran\u00e7a, conserva\u00e7\u00e3o, sustentabilidade e funcionamento dos espa\u00e7os educacionais.<br><br>\nCom o objetivo de atender \u00e0s necessidades identificadas, a Institui\u00e7\u00e3o mant\u00e9m equipe permanente respons\u00e1vel pela instala\u00e7\u00e3o, conserva\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o de equipamentos, mobili\u00e1rios e materiais em suas depend\u00eancias, contribuindo para a qualidade dos ambientes acad\u00eamicos e administrativos.<br><br>\nTamb\u00e9m foi implantado um sistema de comunica\u00e7\u00e3o visual e sinaliza\u00e7\u00e3o institucional, com a finalidade de facilitar a localiza\u00e7\u00e3o dos pr\u00e9dios, salas, setores e demais depend\u00eancias da IES, favorecendo a orienta\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica e dos visitantes.<br><br>\nEntre as melhorias decorrentes do processo de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional, destacam-se a instala\u00e7\u00e3o de equipamentos de climatiza\u00e7\u00e3o nas salas de aula, a implanta\u00e7\u00e3o de cobertura na entrada do pr\u00e9dio, a instala\u00e7\u00e3o de catracas com reconhecimento facial para controle de acesso e seguran\u00e7a institucional, bem como a implanta\u00e7\u00e3o de placas solares, contribuindo para a sustentabilidade e a efici\u00eancia energ\u00e9tica da Institui\u00e7\u00e3o.<br><br>\nA utiliza\u00e7\u00e3o de sistemas de reconhecimento facial deve observar a Lei Geral de Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais \u2014 LGPD, especialmente por envolver o tratamento de dados biom\u00e9tricos, considerados dados pessoais sens\u00edveis. Nesse sentido, a Institui\u00e7\u00e3o deve assegurar finalidade leg\u00edtima, espec\u00edfica e informada para o tratamento dos dados, defini\u00e7\u00e3o da base legal aplic\u00e1vel, transpar\u00eancia aos titulares, minimiza\u00e7\u00e3o dos dados coletados, ado\u00e7\u00e3o de medidas de seguran\u00e7a da informa\u00e7\u00e3o, controle de acesso, defini\u00e7\u00e3o de prazos de reten\u00e7\u00e3o e crit\u00e9rios para descarte seguro das informa\u00e7\u00f5es.<br><br>\nAl\u00e9m disso, recomenda-se que a Institui\u00e7\u00e3o mantenha pol\u00edtica ou aviso de privacidade espec\u00edfico, registro das opera\u00e7\u00f5es de tratamento, indica\u00e7\u00e3o clara da finalidade do uso do reconhecimento facial e, quando aplic\u00e1vel, Relat\u00f3rio de Impacto \u00e0 Prote\u00e7\u00e3o de Dados Pessoais \u2014 RIPD, especialmente nos casos em que o tratamento possa gerar riscos relevantes aos direitos e \u00e0s liberdades dos titulares. Tais medidas refor\u00e7am a conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente, a prote\u00e7\u00e3o da privacidade, a seguran\u00e7a institucional e a responsabilidade no tratamento de dados pessoais.<br><br>\nNa \u00e1rea de conviv\u00eancia, foram realizadas melhorias voltadas ao bem-estar da comunidade acad\u00eamica, incluindo a disponibiliza\u00e7\u00e3o de micro-ondas para uso dos discentes, docentes e colaboradores administrativos, favorecendo melhores condi\u00e7\u00f5es de perman\u00eancia, integra\u00e7\u00e3o e conviv\u00eancia no ambiente institucional.<br><br>\nEssas a\u00e7\u00f5es demonstram o compromisso da Institui\u00e7\u00e3o com a qualifica\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos espa\u00e7os f\u00edsicos, a seguran\u00e7a, a acessibilidade, a sustentabilidade, o bem-estar da comunidade acad\u00eamica e a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de ensino, aprendizagem, trabalho e conviv\u00eancia.<br>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-c7043326\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-c7043326\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-c7043326\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(77, 143, 204); --shapeColorHover: rgb(77, 143, 204); --linkColorHover: rgb(69,128,182);\"><div id=\"el-16320af2\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-16320af2\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-clipboard-check\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-1b02589c\" data-vce-do-apply=\"all el-1b02589c\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 8<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Planejamento da avalia\u00e7\u00e3o<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A Institui\u00e7\u00e3o compreende a autoavalia\u00e7\u00e3o como um instrumento essencial para o aprimoramento cont\u00ednuo da gest\u00e3o acad\u00eamica e administrativa, em conson\u00e2ncia com as diretrizes do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2014 SINAES e com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.<br><br>\nAnualmente, os instrumentos de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional s\u00e3o revisados e aperfei\u00e7oados, com o objetivo de coletar informa\u00e7\u00f5es cada vez mais precisas, fidedignas e representativas junto \u00e0 comunidade acad\u00eamica. Esse processo contribui para a identifica\u00e7\u00e3o de potencialidades, fragilidades e oportunidades de melhoria, subsidiando o planejamento institucional e a tomada de decis\u00f5es.<br><br>\nOs resultados da autoavalia\u00e7\u00e3o s\u00e3o analisados pela Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o \u2014 CPA e utilizados como refer\u00eancia para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 melhoria da qualidade do ensino, da gest\u00e3o, da infraestrutura e dos servi\u00e7os oferecidos pela Institui\u00e7\u00e3o.<br><br>\nAl\u00e9m disso, a CPA realiza o acompanhamento dos processos de avalia\u00e7\u00f5es internas e externas, incluindo os instrumentos oficiais do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira \u2014 Inep, especialmente aqueles vinculados ao Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2014 SINAES, como o ENADE, os relat\u00f3rios de avalia\u00e7\u00e3o externa, os conceitos institucionais e de curso, bem como demais indicadores oficiais relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior.<br><br>\nQuando aplic\u00e1vel aos cursos de licenciatura, a Institui\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m poder\u00e1 considerar os resultados e informa\u00e7\u00f5es decorrentes da Prova Nacional Docente \u2014 PND como subs\u00eddio complementar para reflex\u00e3o sobre a forma\u00e7\u00e3o docente, observada sua finalidade espec\u00edfica de apoiar a avalia\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o de concluintes das licenciaturas e subsidiar processos seletivos para ingresso na carreira docente da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica p\u00fablica. Ressalta-se que a PND n\u00e3o se confunde com os processos de avalia\u00e7\u00e3o institucional da IES no \u00e2mbito do SINAES, devendo ser compreendida como instrumento nacional relacionado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e \u00e0 sele\u00e7\u00e3o de professores.<br><br>\nAp\u00f3s a sistematiza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos dados, a Comiss\u00e3o encaminha devolutivas aos departamentos, coordena\u00e7\u00f5es de curso e setores correspondentes, para que os resultados sejam avaliados, discutidos e utilizados como subs\u00eddio ao planejamento, \u00e0 tomada de decis\u00f5es e ao aprimoramento da gest\u00e3o acad\u00eamica e administrativa.<br><br>\nDessa forma, recomenda-se que discentes, docentes e colaboradores acompanhem os resultados da autoavalia\u00e7\u00e3o institucional e das avalia\u00e7\u00f5es oficiais por meio dos canais oficiais da Institui\u00e7\u00e3o, bem como busquem informa\u00e7\u00f5es junto \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o de Curso e \u00e0 CPA, fortalecendo a participa\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica no processo avaliativo e contribuindo para a melhoria cont\u00ednua da Institui\u00e7\u00e3o.<br>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-647fb425\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-647fb425\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-647fb425\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(77, 197, 204); --shapeColorHover: rgb(77, 197, 204); --linkColorHover: rgb(69,176,182);\"><div id=\"el-ebcad25a\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-ebcad25a\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-users\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-8fcd00ad\" data-vce-do-apply=\"all el-8fcd00ad\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 9<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Pol\u00edticas de Atendimento aos Estudantes.<\/strong>&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt; font-weight: 300; font-style: normal;\">A Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior, atenta \u00e0s demandas acad\u00eamicas, pedag\u00f3gicas, psicossociais e administrativas apresentadas pelo corpo discente, mant\u00e9m pol\u00edticas de atendimento voltadas \u00e0 perman\u00eancia, ao acolhimento, \u00e0 inclus\u00e3o, ao desenvolvimento acad\u00eamico e \u00e0 melhoria do processo de ensino aprendizagem.<br><br>\nNesse contexto, a Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o - CPA, a partir dos resultados da autoavalia\u00e7\u00e3o institucional e das necessidades identificadas junto \u00e0 comunidade acad\u00eamica, indicou a amplia\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es de apoio aos estudantes, especialmente por meio da oferta de atendimento psicopedag\u00f3gico e de atividades de nivelamento. Essas a\u00e7\u00f5es foram implementadas pela IES e encontram-se previstas nos documentos institucionais, contribuindo para a melhor adapta\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos \u00e0 vida universit\u00e1ria, para o fortalecimento da aprendizagem e para a redu\u00e7\u00e3o de dificuldades acad\u00eamicas.<br><br>\nAl\u00e9m dos atendimentos presenciais realizados nas depend\u00eancias da Institui\u00e7\u00e3o, a IES passou a disponibilizar diferentes canais de atendimento on-line, favorecendo maior acessibilidade, agilidade e aproxima\u00e7\u00e3o com os estudantes. Permanecem tamb\u00e9m os atendimentos presenciais destinados \u00e0s demandas acad\u00eamicas, administrativas e financeiras, garantindo orienta\u00e7\u00e3o e suporte aos discentes conforme suas necessidades.<br><br>\nA Institui\u00e7\u00e3o oferece, ainda, servi\u00e7os de apoio e atendimento \u00e0 comunidade acad\u00eamica e \u00e0 sociedade por meio de seus espa\u00e7os formativos, tais como as Cl\u00ednicas Escola de Psicologia, Nutri\u00e7\u00e3o, Fisioterapia, Odontologia, Medicina Veterin\u00e1ria e Terapia Ocupacional, al\u00e9m do Centro Poliesportivo, do N\u00facleo de Pr\u00e1ticas Cont\u00e1beis e do N\u00facleo de Pr\u00e1tica Jur\u00eddica. Tais espa\u00e7os contribuem para a forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos estudantes, para a integra\u00e7\u00e3o entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o e para o atendimento qualificado \u00e0 comunidade.<br><br>\nNo \u00e2mbito da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e cient\u00edfica, a IES incentiva a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes em encontros, jornadas, semin\u00e1rios, congressos cient\u00edficos e demais eventos acad\u00eamicos. <br>Tamb\u00e9m disponibiliza revistas institucionais destinadas \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de discentes e docentes, fortalecendo a cultura da pesquisa, da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e da socializa\u00e7\u00e3o do conhecimento.<br><br>\nA Institui\u00e7\u00e3o estimula, ainda, a participa\u00e7\u00e3o dos estudantes em atividades complementares, a\u00e7\u00f5es sociais, projetos de extens\u00e3o, cursos, oficinas e demais iniciativas acad\u00eamicas que ampliem a forma\u00e7\u00e3o profissional, cidad\u00e3 e human\u00edstica. Dessa forma, as pol\u00edticas de atendimento aos estudantes buscam assegurar condi\u00e7\u00f5es favor\u00e1veis ao ingresso, \u00e0 perman\u00eancia, ao desenvolvimento acad\u00eamico e \u00e0 conclus\u00e3o dos cursos, em conson\u00e2ncia com a legisla\u00e7\u00e3o educacional vigente, com os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o institucional e com os compromissos assumidos pela IES em seus documentos institucionais.<br>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-content--top\" id=\"el-279341e4\" data-vce-do-apply=\"all el-279341e4\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-d13b2041\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-d13b2041\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-d13b2041\"><div class=\"vce-features vce-var-icon vce-features--style-filled-rounded vce-features--size-tiny\" style=\"--iconAlignment: left; --iconColor: #fff; --iconColorHover: #fff; --shapeColor: rgb(16, 60, 106); --shapeColorHover: rgb(16, 60, 106); --linkColorHover: rgb(14,54,95);\"><div id=\"el-21e8c126\" class=\"vce vce-features-icon-wrapper\" data-vce-do-apply=\"all el-21e8c126\"><div class=\"vce-features--icon vce-icon\"><svg xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 769 769\"><path stroke-width=\"25\" d=\"M565.755 696.27h-360l-180-311.77 180-311.77h360l180 311.77z\"><\/path><\/svg><span class=\"vce-icon-container fas fa-chart-line\"><\/span><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-5acab3ce\" data-vce-do-apply=\"all el-5acab3ce\"><h3><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 18pt; color: #212121; font-weight: bold; font-style: normal;\">DIMENS\u00c3O 10<\/span><\/h3>\n<div class=\"vc_toggle_content\">\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 10pt;\"><strong>Sustentabilidade Financeira da Institui\u00e7\u00e3o.<\/strong>&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; font-family: Montserrat; font-weight: 300; font-style: normal;\">As Faculdades Integradas de Tr\u00eas Lagoas \u2014 AEMS v\u00eam apresentando, nos \u00faltimos anos, um processo cont\u00ednuo de desenvolvimento institucional, evidenciado pela amplia\u00e7\u00e3o de sua estrutura f\u00edsica, pelo fortalecimento de seus quadros docente e t\u00e9cnico-administrativo, pela abertura de novos cursos e pela implementa\u00e7\u00e3o de melhorias acad\u00eamicas, administrativas e tecnol\u00f3gicas.<br><br>\nA sustentabilidade financeira da Institui\u00e7\u00e3o est\u00e1 articulada ao planejamento or\u00e7ament\u00e1rio e \u00e0 compatibilidade entre as metas previstas no Plano de Desenvolvimento Institucional \u2014 PDI e os recursos necess\u00e1rios \u00e0 sua execu\u00e7\u00e3o. Dessa forma, a gest\u00e3o institucional busca assegurar condi\u00e7\u00f5es financeiras adequadas para a manuten\u00e7\u00e3o da infraestrutura f\u00edsica e tecnol\u00f3gica, atualiza\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios, conserva\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os acad\u00eamicos, investimentos em recursos did\u00e1tico-pedag\u00f3gicos, qualifica\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os institucionais e continuidade das a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e responsabilidade social.<br><br>\nO planejamento financeiro tamb\u00e9m considera a necessidade de garantir a qualidade acad\u00eamica, a regularidade das atividades institucionais, a manuten\u00e7\u00e3o dos compromissos assumidos com a comunidade acad\u00eamica e a viabilidade das a\u00e7\u00f5es previstas nos documentos institucionais. Nesse sentido, a Institui\u00e7\u00e3o procura alinhar suas decis\u00f5es administrativas e or\u00e7ament\u00e1rias \u00e0s demandas identificadas nos processos de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional, \u00e0s necessidades dos cursos, \u00e0s exig\u00eancias legais e regulat\u00f3rias e aos objetivos estrat\u00e9gicos definidos em seu PDI.<br><br>\nAl\u00e9m disso, os investimentos realizados em infraestrutura, tecnologia, acessibilidade, sustentabilidade, seguran\u00e7a, apoio acad\u00eamico e melhoria dos ambientes de ensino e aprendizagem demonstram o compromisso da AEMS com a gest\u00e3o respons\u00e1vel dos recursos e com a continuidade de suas pol\u00edticas institucionais. Tais a\u00e7\u00f5es contribuem para a sustentabilidade das atividades acad\u00eamicas, para o fortalecimento da qualidade educacional e para a consolida\u00e7\u00e3o da miss\u00e3o institucional.<br><br>\nDessa forma, a sustentabilidade financeira da AEMS evidencia a capacidade da Institui\u00e7\u00e3o de planejar, executar e acompanhar suas a\u00e7\u00f5es de maneira respons\u00e1vel, assegurando condi\u00e7\u00f5es compat\u00edveis com a oferta de educa\u00e7\u00e3o superior de qualidade, com a manuten\u00e7\u00e3o de sua infraestrutura, com o desenvolvimento acad\u00eamico e com a continuidade das a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa, extens\u00e3o e responsabilidade social, em conson\u00e2ncia com as diretrizes do Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior \u2014 SINAES.<br>\n<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-f064c5e8\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-f064c5e8\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-f064c5e8\"><div class=\"vce-single-image-container vce-single-image--align-left\"><div class=\"vce vce-single-image-wrapper\" id=\"el-d1663a55\" data-vce-do-apply=\"all el-d1663a55\"><figure><div class=\"vce-single-image-figure-inner\" style=\"width: 393px;\"><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSe9gLDMYcy6h44ZIRKyhvC0etKggC1-qVk6C_Z5hXgaIW0p-w\/viewform\" title=\"Click na Imagem para Responder o Question\u00e1rio\" target=\"_blank\" class=\"vce-single-image-inner vce-single-image--absolute\" style=\"width: 100%; padding-bottom: 85.2417%;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"vce-single-image\"  width=\"393\" height=\"335\" srcset=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Relevancia-e-Qualidade-dos-Cursos-da-Faculdade-AEMS-320x273.jpg 320w, https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Relevancia-e-Qualidade-dos-Cursos-da-Faculdade-AEMS-393x335.jpg 393w\" src=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Relevancia-e-Qualidade-dos-Cursos-da-Faculdade-AEMS-393x335.jpg\" data-img-src=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Relevancia-e-Qualidade-dos-Cursos-da-Faculdade-AEMS.jpg\" data-attachment-id=\"8657\"  alt=\"\" title=\"Relev\u00e2ncia e Qualidade dos Cursos da Faculdade AEMS\" \/><\/a><\/div><figcaption hidden=\"\"><\/figcaption><\/figure><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-e9b63283\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-e9b63283\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-e9b63283\"><div class=\"vcv-row-control-wrapper\"><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\"><div class=\"vce-row vce-element--has-background vce-row--col-gap-15 vce-row-equal-height vce-row-content--top\" data-vce-full-width=\"true\" id=\"el-6a783443\" data-vce-do-apply=\"all el-6a783443\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-40p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-edd278f1\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-edd278f1\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-edd278f1\"><div class=\"vce-text-block\"><div class=\"vce-text-block-wrapper vce\" id=\"el-76257e43\" data-vce-do-apply=\"all el-76257e43\"><p><span style=\"font-family: Montserrat; letter-spacing: 10px; font-weight: bold; font-style: normal; font-size: 10pt; color: #182430;\">CONSULTE OS RESULTADOS<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-family: Montserrat; font-size: 36pt; color: #182430; font-weight: bold; font-style: normal;\">RELAT\u00d3RIOS&nbsp;<\/span><\/h2>\n<p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Montserrat; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><span style=\"color: #647a94;\">Com o objetivo de garantir total transpar\u00eancia aos resultados obtidos por meio dos question\u00e1rios da Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA), disponibilizamos \u00e0 comunidade acad\u00eamica os relat\u00f3rios parciais e finais das avalia\u00e7\u00f5es institucionais.<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Montserrat; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\">Para acessar os documentos, basta selecionar o ano de refer\u00eancia e o relat\u00f3rio desejado.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-30p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first\" id=\"el-013debb1\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-013debb1\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-013debb1\"><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-e2824888\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-e2824888\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-e2824888\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2025<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-e2824888\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"color: #647a94; font-family: Poppins;\"><span style=\"font-size: 13.3333px;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Relatorio_CPA_AEMS_2025.pdf\">RELAT\u00d3RIO CPA 2025 (PDF)<\/a><\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-0077a3b6\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-0077a3b6\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-0077a3b6\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2024<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-0077a3b6\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"color: #647a94; font-family: Poppins;\"><span style=\"font-size: 13.3333px;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/CPA-AEMS2024.pdf\">RELAT\u00d3RIO CPA 2024 (PDF)<\/a><\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-444e0733\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-444e0733\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-444e0733\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2023<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-444e0733\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"color: #647a94; font-family: Poppins;\"><span style=\"font-size: 13.3333px;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Relatorio_CPA_AEMS_2023_.pdf\">RELAT\u00d3RIO CPA 2023 (PDF)<\/a><\/span><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-dd721ea3\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-dd721ea3\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-dd721ea3\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2022<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-dd721ea3\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Relatorio_CPA_AEMS_2022.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2022 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-a398a283\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-a398a283\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-a398a283\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2021<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-a398a283\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/CPAAEMS2021.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2021 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-50c63bcf\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-50c63bcf\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-50c63bcf\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2020<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-50c63bcf\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/CPAAEMS2020.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2020 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-col vce-col--md-30p vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last\" id=\"el-a736d873\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-a736d873\"><div class=\"vce-content-background-container\"><\/div><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-a736d873\"><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-58504a8a\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-58504a8a\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-58504a8a\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2019<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-58504a8a\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/CPAAEMS2019.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2019 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-034f00df\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-034f00df\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-034f00df\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2018<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-034f00df\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Relatorio-CPA-AEMS-2018-mar-2019.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2018 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-17ad3ebd\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-17ad3ebd\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-17ad3ebd\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2017<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-17ad3ebd\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Relatorio-CPA-AEMS-2017-mar-2018.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2017 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-0b39eb24\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-0b39eb24\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-0b39eb24\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2016<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-0b39eb24\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Relatorio_CPA_AEMS_2016_mar_2017.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2016 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-46b582e1\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-46b582e1\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-46b582e1\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2015<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-46b582e1\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/apps.aems.edu.br\/download\/Relatorio_CPA_AEMS_2015.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2015 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-faq-toggle vce-faq-toggle-color--fff vce-faq-toggle-shape-color--b-16-60-106 vce-faq-toggle-shape--rounded\"><div class=\"vce-faq-toggle-wrapper vce\" id=\"el-a78e9005\" data-vce-do-apply=\"margin padding border background  el-a78e9005\"><div class=\"vce-faq-toggle-inner\"><div class=\"vce-faq-toggle-title\"><h5 class=\"vce-faq-toggle-title-text\" aria-controls=\"faqToggle-a78e9005\" aria-expanded=\"false\"><i class=\"vce-faq-toggle-icon\"><\/i>2014<\/h5><\/div><div class=\"vce-faq-toggle-text-block\" role=\"region\" id=\"faqToggle-a78e9005\"><p style=\"line-height: 1.5;\"><span style=\"font-family: Poppins; font-weight: 300; font-style: normal; font-size: 10pt;\"><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Relatorio_CPA_AEMS_2014.pdf\"><span style=\"color: #647a94;\">RELAT\u00d3RIO CPA 2014 (PDF)<\/span><\/a><\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"vce-row-container\" data-vce-boxed-width=\"true\"><div class=\"vce-row vce-row--col-gap-30 vce-row-equal-height vce-row-content--top\" id=\"el-5e93f007\" data-vce-do-apply=\"all el-5e93f007\"><div class=\"vce-row-content\" data-vce-element-content=\"true\"><div class=\"vce-col vce-col--md-auto vce-col--xs-1 vce-col--xs-last vce-col--xs-first vce-col--sm-last vce-col--sm-first vce-col--md-last vce-col--lg-last vce-col--xl-last vce-col--md-first vce-col--lg-first vce-col--xl-first\" id=\"el-cf6e6db2\"><div class=\"vce-col-inner\" data-vce-do-apply=\"border margin background  el-cf6e6db2\"><div class=\"vce-col-content\" data-vce-element-content=\"true\" data-vce-do-apply=\"padding el-cf6e6db2\"><div class=\"vce-empty-space-container\" id=\"el-533f71fe\" data-vce-do-apply=\"margin el-533f71fe\" style=\"--heightxs: 100px; 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Somente com a participa\u00e7\u00e3o consciente, respons\u00e1vel e sincera de toda a comunidade acad\u00eamica \u00e9 poss\u00edvel identificar a realidade institucional, fortalecendo o processo de autoavalia\u00e7\u00e3o e contribuindo para a tomada de decis\u00f5es mais assertivas em rela\u00e7\u00e3o aos investimentos, \u00e0 gest\u00e3o &hellip; <br \/><a href=\"https:\/\/aems.edu.br\/?page_id=228\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">CPA<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-228","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=228"}],"version-history":[{"count":98,"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/228\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10700,"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/228\/revisions\/10700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aems.edu.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}